[indent] [indent] «Библиотека-хуетека» — думал Кацу.

[indent] По правде сказать, обычно Кацу не думал вообще. Оказаться в месте, которое создано для нагрузки своей головы, которая и без того прекрасного забивает голы в футболе, для Кацу было чем-то неординарным. Он в жизни бы не пошёл сюда по доброй воле; но будучи старшеклассником вот уже неделю как, Кацу буквально вынудили взять пару книжек, без которых не справиться с заданиями по учёбе.

[indent] Он осматривается меж коридоров, на которых воздвигнуты деревянные массивы с книгами; видит туда-сюда слоняющихся людей, заинтересованно вглядывающихся в потёртые корешки. Показательно цокает, мысленно обозвав их ботанами; всем своим видом показывает, что он вообще не считает себя одним из них. Желание забить хуй нарастает стремительно, но за историю Кацу не брался ни разу в первую неделю; потому ему недвусмысленно намекнули, чтобы он поискал соответствующий учебник. Беда в том, что он не может найти его уже целых двадцать минут, а это, между прочим, половина тайма!

[indent] Озлобленно фыркая он шагает вдоль полок, где по идее и должна находиться нужная книга; шаги его — неестественно громкие для библиотеки — разносятся по помещению, привлекая внимание. Сам же Кацу заприметил за дальним столом знакомую фигуру, которая [О БОЖЕ НЕ ПОВЕРИТЕ] сидела с учебниками. Мафую, ну конечно! Чем же ещё она может заниматься? Кацу едва сдержался, чтобы не сплюнуть, но решил, что у знакомой спросить будет всяко результативнее, а потому всё тем же грузным шагом направился к ней.

[indent] — Эй, — говорит он из-за спины довольно громко, — учебник по истории где взять?

[indent] Кацу не здоровается, ведь они уже виделись сегодня в классе. Правда, там он с ней тоже не поздоровался: не сильно в его интересах общаться с заучками;  к тому же, сама Мафую как-то избегала общества даже внутри собственного класса. Может, сейчас пришло время это исправить?

[indent] — Чё читаешь? — он бесцеремонно выглядывает из-за плеча девушки, вчитываясь в текст раскрытой перед ней книги, после чего сразу осознает, что это тот самый учебник, который ему нужен. Кажется, Мафую как раз делает домашнее задание?

[indent] — Ахуеть, ты смогла её найти! — вскрикнул он, — а где?

[indent] [indent] Мафую смешная. Кацу не смеется.

[indent] Во всей этой дёрганой боязливости наверняка скрывается что-то милое и нарочито девчачье. То самое девчачье, что чистейше не переваривает хулиганов, подобных Кацу. Руки её резко, но осторожно движутся вблизи мальчишеского лица; сама она отодвигается, пододвигается, встает. Кацу подсознательно представлял нервы Мафую тонкой нитью, что методично натягивалась сильнее с каждой секундой, что он тут находится. Интересно, что будет, когда она порвётся?

[indent] Кацу с Мафую дружить не собирается. Он вообще ни с кем пока что дружить не собирается — нет таких же крутых, которым стоит держаться крутыми вместе. Потому во всем этом коротком представлении Кацу улавливает не нотки боязливой милоты, а скорее раздражение. Иной скажет, что Кацу испытывает раздражение по любому поводу в принципе, но тут другое... Для абсолютно не обладающего эмпатией Кацу всё это кажется необъяснимой хуйнёй. И он почти было произносит это вслух, но Мафую вовремя куда-то сбежала.

[indent]  [indent] А затем вернулась.

[indent] Кацу потупил глаза, пока Мафую старалась предложить ему варианты решения образовавшейся проблемы. Но на его лице щёки заметно багровели от злости, а из ушей едва ли не валил пар. Он пододвигает стул вместе с собой поближе к Мафую и говорит:

[indent] — Чё ты несёшь! — не кричит, говорит шёпотом. Но очень громко, так что скорее шипит: так, как шипят змеи перед тем, как наброситься.

[indent] — Не нужно меня ничему учить, — вот ещё, чтобы его девка чему-то учила??

[indent] — Тшш, — прерывает он Мафую, чуть ли не прикладывая [вовсе не нежно, скорее с угрозой] указательный палец к губам, — помолчи, не нужны мне ублюдские конспекты.

[indent] Мафую начинает бесить. Когда Кацу заметил её в библиотеке, он ошибочно посчитал её помощником для решения своей проблемы. Оказалось же, что она теперь этой проблемой является. Было очевидно, что учебник [да нахуй он вообще нужен] она ему не отдаст, но и сам Кацу не то чтобы горел желанием его читать. Он нужен был ему исключительно для домашнего задания. Так стало быть...

[indent] — Мне нужно домашку сделать, — говорит он наконец, дождавшись хотя бы минутного успокоения, — раз учебник у тебя, я её сделать не могу, поэтому она на тебе.

[indent] Кацу улыбается, но лишь глазами. Губы же кривой полосой пересекают нижнюю часть лица, подчеркивая серьезность сказанного.

[indent] — Идёт? — да, Кацу неебаться дипломат.

[indent] Будь Кацу умнее, он бы понял, на что намекает Мафую ещё с её первого уклончивого ответа. Кажущаяся невозмутимость одноклассницы удивляла и вместе с тем раздражала Кацу: он-то привык, что в средней школе небольшого психологического давления хватало, чтобы *слабые* подчинились его воле. Кацу недовольно хмурится, вместе с тем понимая, что его тактика не очень-то работает. Но не будет же он откровенно просить помощи, будто беспомощное дитё, у своей же одноклассницы? Так не поступают крутые парни.

[indent] Она задаёт вопросы, на которые Кацу не спешит отвечать: скорее как тигр не сводит с неё глаз, стараясь подцепить на лице хотя бы что-то отдалённо похожее на страх. Но всё тщетно: то ли Мафую профессионально скрывает своё внутреннее состояние, то ли действительно не видит угрозу в Кацу. Сам Кацу, конечно, тот ещё придурок и дуболом, но даже он не станет позволять себе лишнего в стенах библиотеки школы. На шум сразу сбегутся учителя, его снова отчитают и отстранят от занятий — скука, в общем; и это он уже проходил.

[indent] — Не сравнивай нас, — огрызается он на её вопросы, — и нормальные у меня щёки! — он говорит громче положенного, чем привлекает внимание некоторых школьников по близости.

[indent] Проблема-то, правда, никуда не делась: ему всё ещё нужен учебник, и он всё ещё не горит желанием делать домашнее задание. И УЖ ТЕМ БОЛЕЕ ему вовсе не интересно ждать, пока этот учебник освободится, чтобы потом ПРЯМ КАК КАКИЕ-ТО БОТАНЫ, приходить друг к другу в гости для обмена книгами. От этих мыслей аж скулы сводит; очень хочется сплюнуть куда-то под ноги, но Кацу сдерживается — сделает это по выходе из школы.

[indent] Но в какой-то степени Кацу повезло, что перед ним сейчас сидит именно Мафую, а не кто-то иной. Он, конечно, ещё мало её знает [но видел её куда чаще, чем ему думается~], но отчего-то чувствует, что если на чьих-то добродушных плечах и можно похалтурить, так это на её. Тактика [Кацу-то ебать стратег] слегка меняется, и потому он выкладывает из своего портфеля тетрадь прямо на стол. Ну как выкладывает: буквально роняет, чтобы та аж раскрылась от удара корешком сама.

[indent] — Списать-то дашь? — спрашивает он. Голос по задумке должен быть более мягким и спокойным, но в итоге вышел раздражительно-обиженным, — а то времени на то, чтобы сделать самому, у меня нет, — отмазывается, — ну, сама понимаешь, — вряд ли она понимает.

[indent] — А я тебе за это, эээ, — и вправду, что он может ей предложить? Не похоже, чтобы её кто-то задирал в школе, а другими предметами Кацу не то чтобы сильно владел, — в общем, разберемся!

[indent] Кацу виртуозно перехватывает ручку, чуть ли не мордой уже залезая в чужую тетрадь, чтобы посмотреть что там.